平成21年度(2009年度)研修・講座一覧
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指定研修(No.1〜43) | 希望研修(No.44〜68) | 公開講座 |
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ステージ研修(No.1〜25)
･･･経験年数に応じて、必要な基本的知識、専門的技能を養い、新しい時代のニーズに対応できる資質能力の向上を図ります。
| 要項 | 研修番号 | 研修名 | 対象 |
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１ | 初任者研修 （小学校） | 新規採用教員【小】 |
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２ | 初任者研修 (中学校) | 新規採用教員【中】 |
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３ | 初任者研修 (高等学校) | 新規採用教員【高】 |
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４ | 初任者研修 (特別支援学校) | 新規採用教員【特】 |
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５ | 幼稚園等新規採用教員研修 | 新規採用教員【幼】 |
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６ | 新規採用養護教員研修 | 新規採用養護教員【小・中・高・特】 |
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７ | 新規採用栄養教員研修 | 新規採用栄養教員【小・中・高・特】 |
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新８ | 新任栄養教員研修 | 新任栄養教員【小・中・高・特】 |
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９ | 新規採用学校栄養教員研修 | 新規採用学校栄養職員【小・中・高・特】 |
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１０ | 新規採用事務職員研修 | 新規採用事務職員【小・中】 |
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１１ | 新規採用実習助手研修 | 新規採用実習助手【高・特】 |
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１２ | 新規採用寄宿舎指導員研修 | 新規採用寄宿舎指導員【特】 |
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１３ | 教職２年次研修(小学校) | 教職２年次の教員【小】 |
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１４ |
教職２年次研修(中学校) |
教職２年次の教員【中】 |
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１５ | 教職２年次研修(高等学校) | 教職２年次の教員【高】 |
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１６ | 教職２年次研修(特別支援学校) | 教職２年次の教員【特】 |
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新１７ | 事務職員２・３年次研修（小・中学校） | 事務職２・３年次の事務職員【小・中】隔年実施 |
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１８ | ５年経験者研修 | 教職５年経験の教員【小・中・高・特】 |
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１９ | １０年経験者研修（小学校） | 教職１０年経験の教員【小】 |
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２０ | １０年経験者研修（中学校） | 教職１０年経験の教員【中】 |
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２１ | １０年経験者研修(高等学校) | 教職１０年経験の教員【高】 |
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２２ | １０年経験者研修(特別支援学校) | 教職１０年経験の教員【特】 |
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２３ | １０年経験者研修(幼稚園) | 教職１０年経験の教員【幼】 |
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２４ | 養護教員１０年経験者研修 | 教職１０年経験の養護教員【小・中・高・特】 |
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２５ | 学校栄養職員１０年経験者研修 | １０年経験の学校栄養職員【小・中・高・特】 |
マネジメント研修(No.26〜32)
･･･学校経営能力の向上と管理職や学校組織の中核となる教員としての識見を高めます。
| 要項 | 研修番号 | 研修名 | 対象 |
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２６ |
新任校長研修 | 新任校長【小・中・高・特】 |
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２７ |
教頭２年次研修 | ２年次教頭【小・中・高・特】 |
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２８ |
新任教頭研修 | 新任教頭【小・中・高・特】 |
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新２９ |
管理職講座 | 校長・教頭【小・中・高・特】 ※希望者のみ |
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３０ |
特別支援教育リーダーシップ研修 | 教頭・副園（所）長等【小・中・高・特・保・幼】 |
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新３１ |
主幹教諭研修 | 主幹教諭【小・中・県立】 |
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３２ |
ミドルリーダー研修 | 学校組織の中核となる教員【小・中・高・特】 |
職務研修(No.33〜43)
･･･職務に応じて、必要な基本的知識、技能、態度を養い、専門職としての識見を高めます。
| 要項 | 研修番号 | 研修 ・ 講座名 | 対象 |
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３３ | 新任教務主任研修 | 新任教務主任【小・中・高・特】 |
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３４ | 特別支援教育新任担当教員研修 |
特別支援学級新担任教員・通級指導教室 |
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３５ | 特別支援教育コーディネーター研修１ | 新任特別支援教育コーディネーター 【小・中・高・特】 |
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３６ | 特別支援教育コーディネーター研修２ | 新任特別支援教育コーディネーター【保・幼】 |
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３７ | 特別支援教育コーディネーター・リーダー 研修 |
特別支援教育コーディネーター2年以上経験者 【幼・高】 |
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新３８ | 特別支援教育相談担当者研修 | 特別支援教育相談を専門に相当する教員 |
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新３９ | 高等学校特別支援教育推進研修 | 高等学校第1学年の指導に関わる教員【高】 |
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４０ | 教育の情報化研修 | 児童生徒の情報活用能力育成を推進する教員 【小・中・高・特】 |
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４１ | 理科実習助手講座 | 高等学校理科実習助手【高】 ※希望者のみ |
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４２ | 事務主査研修(小・中学校) | 平成19年度〜21年度事務主査昇任者【小・中】 |
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４３ | 現業職員研修(県立学校) | 現業職員【高・特】 |
指導力向上プログラム (No.44〜51)
･･･授業ビデオ視聴や事例発表等により授業力の向上を図ります。
| 要項 | 講座番号 | 講座名 | テーマ |
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４４ | 国語科の授業力アップ講座 | 児童生徒の「思考力」を育成する授業づくり |
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４５ | 算数・数学科の授業力アップ講座 | 数学的な思考力・表現力を育成する授業づくり |
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新４６ | 社会科の授業力アップ講座 | 「考える力」「表現する力」を育成する授業改善 |
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４７ | 理科の授業力アップ講座 | 実感を伴った理解につながる理科の授業づくり |
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４８ | 英語科の授業力アップ講座 | 【小】学級担任が進める小学校外国語活動 【中】４技能を総合的に育成する英語科の授業づくり |
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４９ | 道徳の授業力アップ講座 | 子どもの思いを引き出す道徳の授業 |
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５０ | 音楽科の授業力アップ講座 | 歌唱指導の充実を目指す音楽科の授業 |
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５１ | 図画工作・美術科の授業力アップ講座 | 子どもの表現を理解し伸ばす指導の在り方 |
専門講座 (No.52〜68)
･･･専門的知識、技能等を養い、専門職としての指導力の向上を図ります。
| 要項 | 講座番号 | 講座名 | テーマ |
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５２ | 先端科学技術講座 | 先端科学技術を体験する |
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５３ | 環境科学講座 | びわ湖と河川をつなぐ内湖の役割 |
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５４ | 理科教育講座 | 科学することのおもしろさを伝えるために |
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５５ | 小学校理科実験講座 | 理科実験の基礎・基本 |
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新５６ | 子どもの読書推進講座 | すべての子どもに読書の楽しみを |
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５７ | 学級づくり支援講座 | 豊かな人間関係をつないでいくために |
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５８ | 幼小連携講座 | 子どもの発達や学びを支える幼小連携 |
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新５９ | 保護者連携講座 | 教育活動を円滑にする保護者との連携 |
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６０ | 特別支援教育充実講座 | ニーズの多様化に応じた支援を探る |
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６１ | 特別支援教育課題別講座 | 子どもの育ちを支える専門性を生かした支援を求めて |
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６２ | 情報機器活用講座 (入門レベル) | 分かる授業のためのプロジェクタとパソコンの活用 |
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６３ | ネットワーク運用管理講座 (中級レベル) | Windows Server 2003によるネットワーク運用管理 |
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６４ | ビデオ動画活用講座 (入門レベル) | 教材作成のためのビデオ編集 |
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６５ | ホームページ入門講座 (入門レベル) | ホームページをつくってみよう |
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６６ | ホームページ初級講座 (初級レベル) | Ｗｅｂページの作成 |
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６７ | データベース入門講座 (初級レベル) | アクセス 2003によるリレーショナルデータベース入門 |
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６８ | エクセルVBA講座 (初級レベル) | エクセルVBAの校務活用 |
天体観望会
･･･プラネタリウム解説、望遠鏡観望、科学の工作などにより天体への興味・関心を高めます。
| 要項 | 講座名 | 実施日 |
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天体観望会 | 春５／２２（金） 夏８／２１（金） 秋１０／２（金） 冬２／１２（金） |
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指定研修(No.1〜43) | 希望研修(No.44〜68) | 公開講座 |
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