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新着図書案内 |
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2008.2 |
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滋賀県総合教育センター |
| 「授業」を考える本 |
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| No. |
書名 |
著者名 |
出版社 |
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| 1 |
文科省全国学力調査 小学校国語B問題を授業する |
大熊 徹 編著 |
明治図書 |
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| 2 |
文科省全国学力調査 中学校国語B問題を授業する |
岩間 正則 編著 |
明治図書 |
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| 3 |
<文科省全国学力調査対応>小学校「国語の知識」を定着させる授業づくり
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成田 雅樹 著 |
明治図書 |
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| 4 |
心を育む国語科授業を創る 小学校編 |
花田 修一 編著 |
明治図書 |
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| 5 |
心を育む国語科授業を創る 中学校編 |
花田 修一 編著 |
明治図書 |
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| 6 |
言葉と体験でつくる理科・生活科の授業 |
千代田区立番町小学校編著 |
東洋館出版社 |
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| 7 |
なるほど!5年生 |
北林 雅洋巻担当 |
ルック |
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| 8 |
It's for the
Kids! Book3 |
津田塾会 編著 |
明治図書 |
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| 9 |
あったか言葉とチクチク言葉 |
佐藤 拓 著 |
宝島社 |
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| 10 |
読解力を高める学習指導の工夫 |
大澤 八千枝 ほか 著 |
東洋館出版社 |
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| 11 |
ごんぎつね教材分析と全発問 |
山口 憲明 著 |
ルック |
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| 12 |
スーホの白い馬全発問・全記録 |
山口 憲明 著 |
ルック |
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| 13 |
「読解力」で授業をかえる |
田中 孝一編著,小森 茂編著 |
ぎょうせい |
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| 14 |
「読解力」とは何か Part3 小学校の全教科でPISA型読解力を育成する |
横浜国立大学附属横浜小学校編 |
三省堂 |
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| 15 |
心と体をはぐくむ食教育の指導実践集 小学1,2,3年生 |
ヨコハマ食教育研究グループ編著 |
農山漁村文化協会 |
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| 16 |
心と体をはぐくむ食教育の指導実践集 小学4,5,6年生 |
ヨコハマ食教育研究グループ編著 |
農山漁村文化協会 |
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| 17 |
ものづくりハンドブック 7 (たのしい授業臨時増刊) |
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仮説社 |
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| 18 |
理科大好き!の子どもを育てる |
無藤 隆 編著 |
北大路書房 |
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| 19 |
できる人の教え方 |
安河内 哲也著 |
中経出版 |
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| 20 |
話す力、伝える力。 |
箱田 忠昭 著 |
成美堂出版 |
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| 21 |
人の力を引き出すコーチング術 |
原口 佳典著 |
平凡社 |
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| 22 |
学校図書館学びかた指導のワークシート |
全国学校図書館協議会 編 |
全国学校図書館協議会 |
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| 23 |
やさしさのスイッチが入るとき |
土本 亜理子 著 |
三輪書店 |
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| 教師としての資質を高める |
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| No. |
書名 |
著者名 |
出版社 |
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| 1 |
自分がいなくてもまわるチームをつくろう! |
山口 正人著,豊田 圭一著 |
クロスメディア・パブリッシング |
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| 2 |
公共サービスが崩れてゆく |
藤田 和恵 著 |
かもがわ出版 |
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| 3 |
知っていますか?アイヌ民族一問一答 新版 |
上村 英明 著 |
解放出版社 |
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| 4 |
滋賀観光ガイドブック |
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びわこビジターズビューロー |
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| 5 |
中国名言集一日一言 |
井波 律子 著 |
岩波書店 |
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| 6 |
物語が生きる力を育てる |
脇 明子 著 |
岩波書店 |
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| 7 |
仕事がはかどる!Excel2007の技 基本編 |
国本 温子 著 |
技術評論社 |
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| 8 |
Excelの極意 2 「数式」を極める |
早坂 清志 著 |
毎日コミュニケーションズ |
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| 9 |
音をたずねて |
三宮 麻由子 著 |
文藝春秋 |
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| 10 |
5年3組リョウタ組 |
石田 衣良 著 |
角川書店 |
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| 11 |
日本人にとって英語とは何か |
大谷 泰照 著 |
大修館書店 |
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| 12 |
句読点、記号・符号活用辞典。 |
小学館辞典編集部 編 |
小学館 |
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| 13 |
ジュニアスポーツの心理学 |
フランク・スモール編著,ロナルド・スミス編著 |
大修館書店 |
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| 14 |
学校建築ルネサンス |
上野 淳 著 |
鹿島出版会 |
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| 15 |
こころの病気を知る事典 新版 |
大塚 俊男 ほか 編 |
弘文堂 |
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| 16 |
完全整理図表でわかる教育法令 |
教育法令研究会 編著 |
学陽書房 |
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| 17 |
学校大改革品川の挑戦 |
若月 秀夫 編著 |
学事出版 |
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| 18 |
チュウガクセイのキモチ |
あさの あつこ 著 |
小学館 |
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| 19 |
教育心理臨床パラダイム 現代のエスプリ別冊 |
藤原 勝紀 編 |
至文堂 |
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| 20 |
やさしい教育原理 新版 |
田嶋 一 ほか著 |
有斐閣 |
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| 21 |
すぐに役立つ教師のための心理学講座 |
都築 幸恵 著 |
大修館書店 |
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| 22 |
東井義雄一日一言 |
東井 義雄著,米田 啓祐編,西村 徹編 |
致知出版社 |
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| 23 |
子どもがくれた宝もの |
岡本 羊一 著 |
晃洋書房 |
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| 24 |
誰のための「教育再生」か |
藤田 英典 編 |
岩波書店 |
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| 25 |
1000の子どもに1000の可能性 |
横山 芳春 著 |
ジアース教育新社 |
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| 26 |
教育再生への挑戦 |
PHP研究所 編 |
PHP研究所 |
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| 27 |
生きるための知識と技能 3 |
国立教育政策研究所編 |
ぎょうせい |
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| 28 |
スクールカウンセリングマニュアル |
秋山 千枝子監修,堀口 寿広監修 |
日本小児医事出版社 |
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| 29 |
先生のためのキャリア・カウンセリング事例集 |
田中 直子編著,夢のデザイン塾編著 |
学事出版 |
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| 30 |
アドラー博士が教える「話を聞ける子」が育つ魔法のひと言 |
星 一郎 著 |
青春出版社 |
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| 31 |
「国語」入試の近現代史 |
石川 巧 著 |
講談社 |
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| 32 |
未来の先生たちへ |
小原 茂巳 著 |
仮説社 |
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| 33 |
機能不全家族 |
星野 仁彦 著 |
アートヴィレッジ |
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| 34 |
実験データを正しく扱うために |
化学同人編集部 編 |
化学同人 |
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| 35 |
知りたいやつはついてこい! |
有馬 朗人監修,「創造性の育成」塾編 |
日本放送出版協会 |
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| 36 |
図解身近な疑問で世界がわかる理科100の新常識 |
科学プロダクションコスモピア 著 |
青春出版社 |
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| もっと子どもを理解する |
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| No. |
書名 |
著者名 |
出版社 |
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| 1 |
知ってほしい!子どもの「こころの病気」 3 <心身症>元気が出ない |
佐々木 正美 監修 |
岩崎書店 |
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| 2 |
相談活動に生かせる15の心理技法 |
「月刊学校教育相談」編集部編 |
学事出版 |
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| 3 |
心の健康教室“サクセスフル・セルフ”実践プラン |
安藤 美華代 著 |
明治図書 |
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| 4 |
不登校はなぜ起きるのか |
小林 正幸 著 |
東京学芸大学出版会 |
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| 5 |
学校現場で役立つ子ども虐待対応の手引き |
玉井 邦夫 著 |
明石書店 |
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| 豊かな学校経営のために・・・ |
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| No. |
書名 |
著者名 |
出版社 |
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| 1 |
季刊教育法 第154号:「教育三法」成立で変わる学校現場 |
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エイデル研究所 |
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| 幼児教育の本 |
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| No. |
書名 |
著者名 |
出版社 |
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| 1 |
よくわかる乳幼児心理学 |
内田 伸子 著 |
ミネルヴァ書房 |
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| 2 |
新版K式発達検査法2001年版 |
新版K式発達検査研究会編 |
ナカニシヤ出版 |
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| 特別支援教育に関する本 |
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| No. |
書名 |
著者名 |
出版社 |
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| 1 |
障害児教育を考える |
茂木 俊彦 著 |
岩波書店 |
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| 2 |
脳科学と発達障害 |
榊原 洋一 著 |
中央法規出版 |
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| 3 |
現代のエスプリ No.474 スペクトラムとしての軽度発達障害 1 |
石川 元 編 |
至文堂 |
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| 4 |
現代のエスプリ No.476 スペクトラムとしての軽度発達障害 2 |
石川 元 編 |
至文堂 |
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| 5 |
輝けきょうの子どもたち |
京都市立総合支援学校長会編 |
ミネルヴァ書房 |
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| 6 |
発達障害の子どもたち |
杉山 登志郎 著 |
講談社 |
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| 7 |
特別支援教育の展開 1巻 特別支援学校のセンター的活用 |
大南 英明 編 |
明治図書 |
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| 8 |
特別支援教育の展開 2巻 交流及び共同学習への取り組み |
大南 英明 編 |
明治図書 |
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| 9 |
特別支援教育の展開 3巻 特別支援学級の新たな経営 |
大南 英明 編 |
明治図書 |
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| 10 |
子育て日記 わが子の「困り感」に寄り添って |
遠藤 千恵子ほか共著 |
学研 |
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| 11 |
ソーシャル・ストーリー・ブック |
キャロル・グレイ編著 |
クリエイツかもがわ |
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| 12 |
お母さんと先生が書くソーシャルストーリー |
キャロル・グレイ編著 |
クリエイツかもがわ |
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| 13 |
コミック会話 |
キャロル・グレイ著,門 眞一郎訳 |
明石書店 |
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| 14 |
知っていますか?聴覚障害者とともに一問一答 |
デフサポートおおさか編著 |
解放出版社 |
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