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研究成果物 授業分析と授業づくりの往還による児童生徒の資質・能力の育成      -主体的・対話的で深い学びに迫る研修プログラムの構築を通して-           (学ぶ力向上プロジェクト研究:H29)

更新日:2018年3月22日
学ぶ力向上係

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おもて     詳細は画面をクリック ↓↓研修プログラム

 

 うら             詳細は画面をクリック ↓↓ 別紙資料1,2,3

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             ★別紙資料1 実践記録 学びの見取り  [word] [PDF]

           ★別紙資料2 単元計画  [word] [PDF]

           ★別紙資料3 思考ツール  [word]  

    

 



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