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研究成果物 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を踏まえた

小学校入門期への円滑な接続に関する研究

-言葉による伝え合いを軸とした学びを育む

「-幼児の遊び・児童の学び-ジョイントブック」の作成を通して- 

(幼小連携に関する研究:H29)

更新日:2018年2月15日
学ぶ力向上係

お問い合わせ先:学ぶ力向上係

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