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要旨 個と集団をつなぐソーシャルスキル学習を活用した学級づくり (特別支援教育H22)

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研究領域等 特別支援教育に関する研究【1】
研究テーマ

個と集団をつなぐソーシャルスキル学習を活用した学級づくり

-特別な支援を要する児童の仲間関係の向上を目指した取組み-

対象 小学校
担当 椙本 幸

 
カテゴリ情報:
 
確かな学び・豊かな心・健やかな体
特別支援教育 体験活動 児童・生徒理解

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