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要旨 生活や学習に活用する力を育む算数科の授業づくり (算数科教育H23)

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研究領域等 算数科教育に関する研究
研究テーマ 生活や学習に活用する力を育む算数科の授業づくり
-縮図や拡大図、対称な図形の指導を通して-
対象 小学校
担当

川端 哲巳


 
カテゴリ情報:
 
確かな学び・豊かな心・健やかな体
授業改善 学力向上

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