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要旨 古典に親しむ態度を育む授業の在り方 (国語科教育H24)

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構造図(イメージ)
構造図(イメージ)
 

研究領域等 国語科教育に関する研究【2】
研究テーマ 古典に親しむ態度を育む授業の在り方
-現代とのつながりを考える学習活動を通して-
対象 中学校
担当

清水 佳治


 

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