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研究紀要 学力向上につながる小学校国語科の授業づくり (国語科教育H25)

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研究領域等 国語科教育に関する研究【1】
研究テーマ 学力向上につながる小学校国語科の授業づくり
-全国学力・学習状況調査の結果を基にした指導法・評価の工夫-
対象

小学校

担当 是洞 聡

 
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