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研究成果情報 平成27年度

平成27年度 研究成果

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【研究員派遣による学校支援に関する研究】
学ぶ力向上のための研究員派遣による学校支援の在り方
-国語科における学校支援の在り方1・2-
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【研究員派遣による学校支援に関する研究】
学ぶ力向上のための研究員派遣による学校支援の在り方
-算数科における学校支援の在り方1・2・3-
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【研究員派遣による学校支援に関する研究】
学ぶ力向上のための研究員派遣による学校支援の在り方
-理科における学校支援の在り方-
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【研究員派遣による学校支援に関する研究】
小学校における特別支援教育の手法を用いた学校支援の在り方
-特別支援教育の視点を生かした児童理解から有効な指導・支援につなげる工夫1・2-
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【数学科教育に関する研究】
学ぶ力の向上につながる高等学校数学科の主体的・協働的に学ぶ学習を取り入れた授業づくり
-アクティブ・ラーニングの視点に立った授業を目指して-
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【理科教育に関する研究】
学ぶ力の育成につながる授業改善のための評価問題事例集の作成
-平成 27 年度全国学力・学習状況調査【中学校】理科の問題分析を通して-
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【幼稚園教育に関する研究】
将来の運動習慣の確立と体力向上をねらいとした幼児期における遊び活動
-小学校の体育へつながる多様な動きを身に付けるための遊びの工夫-
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【学級経営に関する研究】
初任者のための学級集団づくりを支える研修資料
滋賀県版「学級経営スタートブック(小学校学級活動編)」の開発
-「個が生きる集団活動」を展開し、「学ぶ力」の基盤をつくるために-
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【情報教育に関する研究1】
小学校におけるタブレットPCを活用した算数科の朝の学習
-主体的に学習に取り組む態度の育成と基礎的・基本的な知識・技能の定着を目指して-
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【情報教育に関する研究2】
「学び確認テスト」分析支援システムの開発
-児童生徒一人ひとりに応じた指導の充実と学習意欲の向上を目指して-
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【学力向上に関する研究】
確かな学力の向上を目指す「授業改善 近江プラン」の作成
-秋田県の取組と滋賀県の現状との比較・分析を通して-
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 ※研究成果物は近日公開予定です。

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