学ぶ力向上係 登録日：2019年2月15日
本研究では、国語で正確に理解し適切に表現する資質・能力の育成を目指して、「情報の扱い方に関する事項」と「読むこと」を相互に関連させた授業づくりに取り組みました。
上記の研究に基づき、『「情報の扱い方に関する事項」小学校国語科の授業づくりサポートブック』を作成しました。ダウンロードしてご活用ください。
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ダウンロード
- 全体版：「情報の扱い方に関する事項」小学校国語科の授業づくりサポートブック[PDF文書:4MB]
- 表紙・プロローグ・目次（～p.2）[PDF文書:2MB]
- 第１章 理論編（p.3～p.10）[PDF文書:1676KB]
- 第２章 授業づくり編（p.11～p.23）[PDF文書:1916KB]
- エピローグ（p.24）[PDF文書:141KB]
- 実践事例１ 第１学年 みつけよう！じどう車のひみつ！[PDF文書:585KB]
- 実践事例２ 第３学年 「食べ物へんしんタワー」をつくろう[PDF文書:467KB]
- 実践事例３ 第４学年 ４の２おなやみ相談所[PDF文書:331KB]
- 実践事例４ 第４学年 ４の２「和と洋」案内係[PDF文書:845KB]
- 実践事例５ 第５学年 説明名人の秘けつを見つけて、相手が納得する意見文を書こう[PDF文書:414KB]
- 実践事例６ 第６学年 わたしの住む町の未来をえがき、プレゼンテーションをしよう[PDF文書:783KB]
- 実践事例７ 第６学年 めざせプレゼン名人！！[PDF文書:643KB]
