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「読み解く力」授業づくり関連情報 

 滋賀県総合教育センターでは、令和元年度より「読み解く力」に関する研究・研修に取り組んでいます。このページから、各年度の研究成果物や研究論文、「読み解く力」の授業づくりに関する情報等にアクセスいただけます。ぜひ、御活用ください。

 

研究論文

  ○令和2年度

    ・「読み解く力」の育成に重点を置いた、全ての児童生徒が学びを実感できる授業づくり
    -分析・整理のプロセスを重視して-

 

  ○令和元年度

   ・「読み解く力」の育成に重点をおいた児童生徒が学びを実感できる授業づくり

研究成果物

  ○令和2年度

   ・「読み解く力」授業づくりサポートリーフレット
   ・「読み解く力」マネジメントシート、学習指導案様式、単元構想シート、授業ナビシート等
   ・授業実践事例

    (小1国、小2国、小3特活、小3社、小5算、中1国、中2数、中3社、中3理、中3英)

 

  ○令和元年度

   ・「読み解く力」リーフレット

   ・学習指導案様式、単元構想シート、授業ナビシート、シート活用例

   ・授業実践事例

    (小3国、小4理、小5国、小6国、中1数、中1英、中1国、中3理、中3国)

その他の関連情報

  ○「読み解く力」に関する最新情報(滋賀県教育委員会サイトへ)

  ○しが「読み解く力」研修動画


 

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