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研究論文 児童生徒が自ら成長を実感し、さらに意欲的に取り組もうとする 小・中学校道徳科の授業づくり(道徳科授業づくりプロジェクト研究:R2)


 

研究領域等 令和2年度(2020年度) 道徳科授業づくりプロジェクト研究
研究テーマ

児童生徒が自ら成長を実感し、さらに意欲的に取り組もうとする

小・中学校道徳科の授業づくり

-学習状況や道徳性に係る成長の様子の評価とフィードバックの充実-

対象

小学校・中学校

担当

立木 理絵  辻  学

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