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令和2年度 研究成果情報

令和2年度のセンターの研究を動画にまとめ、発信しています。日々の授業や喫緊の教育課題の解決に役立つ先進的・先導的な研究成果を学校改善にお役立てください。

 

研究発表動画(限定公開)はこちら ※センターホームページ用ID、パスワードが必要です。

公開期間:令和3年4月1日~令和5年3月31日
公開方法:県内教職員に向けた限定公開

 

過去の研究成果をご覧になりたい方はここをクリック!

①プロジェクト研究【読み解く力プロジェクト研究】

「読み解く力」の育成に重点を置いた、全ての児童生徒が学びを実感できる授業づくり

-「分析・整理」のプロセスを重視して-

≫≫ 研究論文
≫≫ 研究成果物

②プロジェクト研究【道徳科授業づくりプロジェクト研究】

児童生徒が自ら成長を実感し、さらに意欲的に取り組もうとする小・中学校道徳科の授業づくり

-学習状況や道徳性に係る成長の様子の評価とフィードバックの充実-

≫≫ 研究論文
≫≫ 研究成果物

③プロジェクト研究【ICT活用授業づくりプロジェクト研究】

小・中学校における児童生徒の情報活用能力を育成する授業づくりのあり方

-児童生徒がICTを適切に活用する学習活動の充実を図る校内研修を通して-

≫≫ 研究論文
≫≫ 研究成果物

 

④プロジェクト研究【特別支援教育ICT活用プロジェクト研究】

特別支援学校における自分らしい生き方の実現に向けた取組

-ICT活用による児童生徒の思いや願いを叶える実践を通して-

≫≫ 研究論文
 

 

⑤小学校派遣研究【研究員派遣による学校支援に関する研究】

自ら学びをつなげることができる児童の姿を目指す小学校国語科の授業づくり

-「書くこと」と〔知識及び技能〕の指導事項を相互に関連させた指導の工夫-

≫≫ 研究論文
≫≫ 研究成果物

 

⑥小学校派遣研究【研究員派遣による学校支援に関する研究】

数学的に考える資質・能力を育成する小学校算数科の授業づくり

-図形領域における思考と表現のプロセスを重視した数学的活動による

深い学びの実現-

≫≫ 研究論文
≫≫ 研究成果物

⑦課題研究【理科教育に関する研究】

問題を科学的に解決することに児童が主体的に取り組み、問題解決の力を養う小学校理科の授業づくり

-全ての児童が目指す姿を意識して取り組むことを通して-

≫≫ 研究論文
≫≫ 研究成果物

⑧課題研究【外国語科教育に関する研究】

小学校外国語科におけるコミュニケーションを図る基礎となる資質・能力の育成

-妥当性と信頼性を高めたパフォーマンス評価を生かした指導を通して-

≫≫ 研究論文
≫≫ 研究成果物

 

⑨課題研究【理科教育に関する研究】

科学的に探究するために必要な資質・能力の育成を目指した高等学校理科の授業改善Ⅲ

-「考察・推論」に重点を置いた探究の過程を踏まえた学習の実践とルーブリックを活用した学習評価を通して-

≫≫ 研究論文
≫≫ 研究成果物

⑩課題研究【数学科教育に関する研究】

数学的に考える資質・能力の育成を目指した高等学校数学科の授業づくり

-数学的活動にパフォーマンス課題を取り入れた言語活動を充実させる指導と評価の工夫-

≫≫ 研究論文
≫≫ 研究成果物

 

 

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