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【研究論文】科学的に探究しようとする態度を養う高等学校理科における指導改善(理科教育に関する研究:R5)

研究領域等

令和5年度(2023年度) 理科教育に関する研究

研究テーマ

科学的に探究しようとする態度を養う高等学校理科における指導改善

ー学校間の連携を取り入れた、探究の過程を通じた学習活動ー

対象

高等学校

担当

木村 晋輔  長井 翔也


 copyright (c) 滋賀県総合教育センター

 

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